Corsi ECM

SNOEZELEN CON LA PERSONA CON DISABILITÀ INTELLETTIVA E MULTIPLA PROFONDA - MARZO 2025 (A17)


Descrizione
3° / 4° LIVELLO CERTIFICAZIONE INTERNAZIONALE ISNA MSE

L’approccio Snoezelen è una metodologia multisensoriale pensata per migliorare la qualità di vita delle persone con disabilità intellettiva e multipla profonda, attraverso la stimolazione controllata dei sensi e la creazione di esperienze immersive e personalizzate. Numerose evidenze scientifiche dimostrano come l’intervento Snoezelen possa favorire il rilassamento, migliorare l’interazione sociale, ridurre il distress e supportare le persone con deficit sensoriali e cognitivi.
Questo percorso formativo fornisce strumenti teorici e pratici per migliorare concretamente il benessere e la qualità di vita della persona con disabilità attraverso lo Snoezelen, con un focus sui cambiamenti sensoriali, e sull’adattamento dell’intervento in base alle capacità residue e ai bisogni specifici dell’individuo.
OBIETTIVI FORMATIVI
1. Comprendere i deficit e i cambiamenti sensoriali nella persona con disabilità congenita o acquisita e il loro impatto sulla qualità della vita e comportamento.
2. Apprendere i modelli teorici che supportano l’efficacia dello Snoezelen nel migliorare il benessere.
3. Sviluppare competenze pratiche per l’osservazione, progettazione e valutazione delle sessioni Snoezelen con la persona con disabilità
4. Analizzare casi studio, riflettere su strategie di intervento e sviluppare piani Snoezelen personalizzati.
STRUTTURA E CONTENUTI DEL CORSO
Il corso prevede una parte torica online in aula virtuale di 8 ore, una parte pratica di 8 ore in presenza, in ambiente multisensoriale (MSE), 20 ore di studio autonomo.
La parte pratica del corso nella sede di Padova è accreditato ECM – 11,3 crediti
PARTE TEORICA (online)
Cornice concettuale: lo Snoezelen e il modello della Qualità di Vita
Come lo Snoezelen può influenzare positivamente i diversi domini della Qualità di Vita della persona con disabilità. Evidenze scientifiche sullo Snoezelen e applicazioni nei contesti di disabilità intellettiva grave/multipla. Deficit e Disturbi Sensoriali nella Disabilità Congenita e Acquisita
I deficit sensoriali e percettivi più frequenti che si presentano nella persona con disabilità grave, congenita e acquisita, che influiscono sulla sua capacità di interagire con l’ambiente e sulle risposte comportamentali.
Come lo Snoezelen può compensare la deprivazione sensoriale attraverso stimoli tattili, luminosi e uditivi, rallentare il peggioramento dell’ipoacusia con la stimolazione sonora controllata, migliorare l’elaborazione degli input sensoriali attraverso esperienze multisensoriali mirate, stimolare il recupero percettivo e sostenere la plasticità cerebrale con esperienze sensoriali personalizzate nei deficit sensoriali acquisiti
Lo Snoezelen per favorire il benessere della persona con disabilità
Modelli Teorici a Supporto dell’Efficacia dello Snoezelen per migliorare il benessere della persona con disabilità
Il ruolo dell’ambiente multisensoriale nella regolazione dell’arousal e nel miglioramento del benessere.
Esempi pratici di interventi Snoezelen personalizzati per persone con disabilità intellettiva grave/multipla: individuare il livello di funzionamento sensoriale e proporre attività adeguate.
Analisi e Discussione di Casi Studio. Analisi di sessioni Snoezelen reali videoregistrate per valutare segni di benessere o distress, analizzare il comportamento dell’utente in un MSE e identificare strategie di intervento.
Confronto tra le osservazioni e discussione sulle strategie di intervento.
PARTE PRATICA – in presenza
Simulazione della Percezione Sensoriale Alterata, per comprendere le sfide sensoriali delle persone con disabilità intellettiva / multipla profonda e adattare l’approccio in un MSE.
Sperimentare il ruolo della comunicazione non verbale nell’interazione con persone con disabilità complesse.
Esperienze pratiche per riconoscere segnali di sovrastimolazione o ipo-arousal in una persona con disabilità?
Creare una narrazione multisensoriale coinvolgente per utenti con diverse capacità percettive.
DESTINATARI
Il corso è rivolto al personale educativo e socio sanitario assistenziale che si prende cura di persone con disabilità e che opera in Strutture Residenziali e/o Semiresidenziali (RDS, Centri Diurni), Scuole, centri riabilitativi. Il percorso è a numero chiuso e prevede la partecipazione di minimo 15 e massimo 25 persone per la parte teorica e minimo 8 e massimo 15 persone per la parte pratica.
ISCRIZIONE
Le quote di iscrizione sono di € 350,00, ed è riservato ai soci dell’Associazione Persona Al Centro regolarmente iscritti (costo quota sociale annuale €25,00).
ISNA-MSE
La certificazione di Accompagnatore Snoezelen ISNA-MSE è riconosciuta a livello internazionale; per acquisire la certificazione è necessario il completamento dei corsi di 1° e 2° livello (base 1 e base 2) e di 2 corsi specialistici (3°/4° livello).
PER INFO
Tel: 049 0990558 mail: info@mondosnoezelen.it

Data di inizio: 29/03/2025 Data di fine: 12/04/2025 Parte teorica: 29/03/2025 Parte pratica: 12/04/2025 Sede: 29/03/2025 online - 12/04/2025 Via Diego...

Contenuto
  • INCONTRI FORMATIVI
  • Formazione in aula virtuale
  • Laboratorio esperienziale in presenza
  • MATERIALE DIDATTICO
  • STRUMENTI
  • VALUTAZIONE DEL CORSO
  • Questionario per la rilevazione del gradimento
Regole completamento
  • Devi completare le unità "Formazione in aula virtuale, Laboratorio esperienziale in presenza, Questionario per la rilevazione del gradimento"